PPT制作即写作：既不能太特殊，也不能太随意

1 从自己的经验与观察出发、内容为主：

做PPT不是要找好模板，或者好词好句花言巧语、好词好句、酷炫特效和排版。 以上脱离了表达者的具体经验，因而【内在】与【形式】两层皮

不能被花里胡哨的形式冲昏了头：胸口碎大石

2 煲鸡汤-为了读者、奔赴读者-达成共识：

写之前就应想明白，这个PPT满足了读者什么需求，对[[世界三]]是否增加知识。信息的来源有两处，合理组织以实现**数据→信息→智慧：

• 来自自己：而不应该自我意识过重，贪婪的堆砌过多信息。
• 来自别处：拾人牙慧、鹦鹉学舌，堆砌出来的东西也并不是自己的思考，因而没有产生新的思想和解决方案。
• 说服：通过说服带读者走出回音壁，因为听者读者一般认为自己是最最对的。所以好的表达，目标是实现[[信任力#What|输入状态]]到**共识态

叶圣陶原文： 似乎所谓意思，所谓材料是一种说来很好听，写来很漂亮，但不和实际生活发生联系的花言巧语。这种花言巧语必须费很大力气去搜寻，像猎犬去搜寻潜伏在山林中的野兽。搜寻未必就能得到，所以拿起笔写不出什么来，写不出来的次数多了，就觉得作文真是一件讨厌的事。进一步说，抱着这样的态度作文，即使能写出什么来，也不是件值得欣慰的事。因为作文决不是把一些很好听，很漂亮的花言巧语写在纸上就算完事的，必须根据经验，从实际生活里流注出来，那才合乎所以要作文的本意。离开了自己的经验去搜寻，虽然搜寻的功夫也许很麻烦，但是不能不说他把作文看得太随便了。把作文看得很特殊又看得随便的态度使作文成为一种于人生无用的技能。 —— 叶圣陶《怎样写作》

另一方面就是随便的态度，翻来覆去缠一些老话题《温故知新说》，要么就是《汉高祖论》，随便抓住一些事情，把他恭维一番，或者唾骂一顿，也就算完了篇。这些材料大部分不是自己的经验，无非仿效别人的腔调，堆砌一些毫不相干的意思。说得坏一些，简直就是鹦鹉学舌，文字游戏。从这一路径发展下去，这就来了专门拼凑典故的文章，无病呻吟的诗词。自己的经验是这样，写出来却并不是这样，或许竟是相反的那样。写作和实际生活脱离了关系，只称为装点生活的东西，又何贵乎有写作的技能呢？所以说，态度是极随便的。 —— 叶圣陶《怎样写作》

类比与关联

整份PPT类比做一桌菜，单个页面就是一道菜

[[PPT-准备阶段]]明确目标、对象、喜好、口味：

接受对象是谁、背景知识、目标

[[PPT-收集材料]]-购买食材：搜集基础数据、照片、文档

平时积累很重要

[[PPT-金字塔]]食材处理：材料的加工、整理、逻辑、结构、思路、创意

工具：纸笔、导图、Obsidian

下锅（20%时间）：设计、排版、特效（慎用）

工具：ppt